Microeconomia
Dettagli del corso
PROGRAMMA DI RIPASSO
TEORIA DEL CONSUMATORE
- Determinazione del paniere ottimo (vincolo di bilancio, SMS, utilità marginali)
- Equazione della curva di domanda dei beni
- Variazione della domanda e scomposizione in effetto reddito ed effetto sostituzione
- Elasticità di un bene rispetto al suo prezzo, rispetto al reddito ed elasticità incrociata
- Grafici
TEORIA DELLA PRODUZIONE
- Sentiero di espansione del prodotto, detto anche sentiero di espansione dell'impresa (costo totale, SMST, produttività marginali)
- Funzione di produzione e rendimenti di scala (costanti, crescenti, decrescenti)
- Costo totale, costo medio e costo marginale nel breve e nel lungo periodo.
- Grafici
TEORIA DEI GIOCHI
- Gli alberi del gioco
- Giochi a informazione perfetta e imperfetta
- Equilibri per i giochi (equilibrio di Nash, equilibri con strategie dominanti e giochi con molteplicità di equilibri)
FORME DI MERCATO
- Monopolio
- ricavo marginale, costo marginale e costo medio del monopolista
- prezzo, quantità e profitti di equilibrio per il monopolista
- Oligopolio
- Duopolio à la Cournot
- Duopolio à la Stackelberg
- Duopolio à la Bertrand
- Concorrenza perfetta
- ricavo marginale, costo totale, costo medio e costo marginale
- prezzo, quantità e profitti di equilibrio nel breve e nel lungo periodo
Saranno 3 ore divise come segue:
- 1 ora e 15 di esercizi
- 5 minuti di pausa
- 1 ora e 15 di esercizi
- 25 minuti di Questions & Answers
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Materiale a supporto
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Date del corso
Corso ospitato da Barbara
Membro della community dal 2021
Mi sono laureata in Economia nel 2015 e a distanza di qualche mese dalla laurea ho iniziato a insegnare online con una delle prime piattaforme di digital learning, quasi per hobby. Dal 2017, alterno l'insegnamento con il mio lavoro in ufficio e dal 2020 ho allargato la mia presenza online. Mi occupo di economia aziendale, ragioneria, microeconomia e matematica attinente all'economia. Per lo svolgimento delle lezioni utilizzo una tavoletta grafica che agevola me nella spiegazione e, soprattutto, lo studente nell'apprendimento. Al termine dell'incontro invio la lavagna in formato pdf allo studente. I feedback più frequenti che ricevo? Chiara, concreta, paziente e disponibile.
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